V naravi lahko najdemo ogromno materialov, s katerimi si pomagamo pri gradnji zavetišča ali skrivališča. Učenci so vedno znova navdušeni nad ustvarjanjem v gozdu. Učenci ne postanejo samo aktivni in soudeleženi raziskovalci gozdnega okolja, ampak tudi lastnih dejanj in občutkov. Naši učenci so najprej raziskali območje, poiskali njim ustrezen delček gozda, v katerem so plezali čez in po hlodih, lovili ravnotežje, objemali drevesa, medsebojno sodelovali, tekali, iskali, opazovali, merili, se smejali, nabirali gozdni material, gradili, rušili, popravljali. Skratka uživali so vsak trenutek življenja.