Plavanje sodi med gibanja, ki jih ne pridobimo z drugimi vsakodnevnimi gibalnimi izkušnjami, kot so: hoja, tek, lazenje in podobno. Premikanja v vodi se človek nauči precej hitro, proces učenja pravilne tehnike, ki omogoča, da se premikamo v vodi dlje časa, pa je običajno daljši. Prav tako se otrok gibanja (plavanja) ne mora naučiti iz knjige, zato je aktivnost otroka pri vadbi verjetno eden najpomembnejših vidikov njegovega napredka. Otroci podružničnih šol so bili deležni 10 urnega plavalnega tečaja v kopališču Tivoli, ki ga je financirala Mestna občina Ljubljana. Vsak učenec je napredoval glede na svoje predznanje in program plavanja.